Основы психологической помощи при острых стрессовых реакциях, ПТСР и кризисных состояниях

12th Январь , 2016

Автор Бокова В.Е

Проект программы. Основы психологической помощь при острых стрессовых реакциях, ПТСР и кризисных состояниях.

Программа «Основы психологической помощи при острых стрессовых реакциях, ПТСР и кризисных состояниях» направлена на обучение основам психокоррекционной работы с кризисными состояниями, травматическими переживаниями, реализуемыми в рамках психологического консультирования.

Коррекция кризисных состояний и оказание помощи кризисным клиентам — вопрос, который актуален для многих специалистов, работающих в области оказания профессиональной психологической помощи.

В компетенцию практикующих психологов входит не только работа с закономерными кризисами развития, но и с последствиями внезапно наступающих ситуаций, которые способны нанести серьёзный ущерб адаптации и развитию личности, снизить уровень психического здоровья.
Полученные участниками курса знания могут быть применены в практике психологического консультирования и проведения психокоррекционной работы, восстановления, сохранения профессионального здоровья, работы с психологической травмой, для создания психологического ресурса психологов и клиентов, разрешения внутриличностных конфликтов. Полученные знания могут быть интегрированы как дополняющие компоненты применяемых психологами психокоррекционных подходов.

Цель: ознакомление специалистов с особенностями работы психолога в экстремальных условиях: модель организации работы в чрезвычайных ситуациях, методы работы с кризисными состояниями, острым стрессом и посттравматическими стрессовыми расстройствами, способы профилактики профессионального выгорания специалистов, оказывающих кризисную помощь.

 

Задачи программы:

• информирование о модели организации работы в чрезвычайных ситуациях,
  — ознакомление с методами работы с кризисными состояниями, острым стрессом и посттравматическими стрессовыми расстройствами,
  — формирование первичных навыков владения методами психокоррекционной работы;
  — ознакомление со способами профилактики профессионального выгорания специалистов, оказывающих кризисную помощь, выбор методов и формирование навыков саморегуляции работающего специалиста.

 

Предполагаемые результаты участия в программе:

• Предварительная подготовка специалистов к работе с травматическим опытом в психотерапии и консультировании, в том числе в экстремальных условиях.
• Ознакомление с современными подходами и методами работы с кризисными состояниями, острым стрессом и посттравматическими стрессовыми расстройствами;
• Ознакомление со способами профилактики сотравматизации и профессионального выгорания специалистов, оказывающих психологическую помощь;
• Получение представления о модели организации работы в чрезвычайных ситуациях и получение навыков экстренной психологической помощи.

 

Блок «Теоретические основы и общие принципы практической работы с кризисными состояниями. Экстренная помощь».

 

• Введение в проблематику «кризисного состояния».
• Стресс (теоретические подходы к изучению стресса, виды стресса, физиология и фармакология стресса), психосоматические заболевания, механизмы совладания со стрессом.
• Кризис современные представления о кризисных состояниях, реакции личности на кризис, развитие личности по травматическому типу.
• Посттравматическое стрессовое расстройство (современное состояние вопроса).
• «Мир» психической травмы: травма, кризис и стресс — соотношение понятий, история изучения и современные концепции травматизации. Образ травмы и работа с ним.
• Экология (безопасность) психолога при взаимодействии с психической травмой. Приёмы. Терапевтическая позиция.
• Острые стрессовые реакции (ОСР).
• Особенности оказания экстренной психологической помощи. Приёмы, техники и методы работы (обзор).

 

Блок «Интегративный подход в работе с различными видами
психической травмы»

 

• Особенности консультационного (терапевтического) процесса при работе с травмой. Мишени терапии, динамика процесса. Профилактика сотравматизации и вторичной травматизации, профессионального выгорания, ограничения.
• Психология горя и потери: работа горя, психотерапевтические задачи в работе с горем, острое и патологическое горе, принципы работы с горем и потерей Подходы и методы работы (Гештальт, Транзактный анализ, когнитивная психотерапия, телесно-ориентированный подход, системная семейная терапия).
• Основы суицидологии: прямой и непрямой сиуицид, основные типы реакций личности в кризисных состояниях, которые могут способствовать суициду, прогностические критерии суицидального риска, основные правила профилактики;
• Личность психолога в работе с темой кризисных состояний: экология работы, контрперенос и вторичная травма, организация самопомощи и взаимопомощи, профессиональное здоровье специалистов.

Блок «Модель психологического обеспечения в экстремальной ситуации»

 

• Понятие экстремальной ситуации.
• Классификация экстремальных ситуаций.
• Этапы психической адаптации и дезадаптации в экстремальной ситуации.
• Психогении в экстремальных ситуациях.
• Группы пострадавших в экстремальной ситуации.

 

Блок «Личность профессионала в экстремальной ситуации»

 

• Понятие психологической устойчивости личности.
• Личная безопасность профессионала в экстремальной ситуации.
• Экология работы. Контрперенос и вторичная травма.
• Организация самопомощи и взаимопомощи.

По окончании программы: психологический дебрифинг с участниками (отреагирование, снижение стресса, профилактика посттравматизма).

---